在抚养孩子的过程中，我有四个百宝箱，既加强了与孩子的沟通，又让家长和孩子有一种“玩游戏”般的快乐。然而，现在出现了一个奇怪的现象。孩子小时候从父母那里得到很多表扬，随着年龄的增长，得到的表扬逐渐减少。下面是边肖带给你的四个宝盒，与你的孩子快乐交流。希望能帮到你！

　　优点宝盒

把一个小纸盒做成礼盒，留个开口，写上四个大字：“优势宝盒”。每天挖掘孩子的一两个优点，写下来，放在优点宝盒里。半个月或者一个月后，找个晚上，泡一壶茶，准备一碟零食，和全家人一起分享孩子的善良。并且当着孩子的面把孩子在家的进步告诉老师。

马龙定律说：“你用什么样的眼睛看孩子，孩子就会成为什么样的人。”这句话点出了一个重点。父母善于捕捉孩子的优点，孩子会变得更讨人喜欢。

然而，现在出现了一个奇怪的现象。孩子小时候从父母那里得到很多表扬，随着年龄的增长，得到的表扬逐渐减少。另一方面，来自父母的批评恰恰相反。随着年龄的增长，一些孩子经常被“狂轰滥炸”所诟病。优点百宝箱可以让父母的表扬坚持下来，也可以让孩子的优点保持很久。

　　幽默宝盒

做一个“幽默百宝箱”，每天把孩子的搞笑故事、妙语连珠都记录下来放进去。例如，当我不小心打碎了花瓶时，我很生气。儿子说：“哎呀，花瓶掉了，送医院吧。”我把它写了下来，放在宝箱里。当我听到我的孩子在学校讲笑话时，我想让他把它们写下来，放在幽默盒子里。有时我会引导孩子们一起编幽默故事.

有研究指出，在幽默的家庭中长大的孩子更有创造力，总是开动脑筋，为烦恼找梯子，为压力找出口，让自己感觉更好——这样的孩子更接近成功。

　　猜心宝盒

做一个“猜心宝盒”，把家长和孩子互相猜不透的想法和答案放进去。比如有一天，儿子吃饭不认真，跟我顶嘴。我在猜框里放了一张纸，写着“妈妈怎么惹你生气了？如果妈妈做错了，你会指出来吗？”没过多久，儿子也放了一张纸条：“我画，你站在一边看着，不停地纠正我，说我画的不像，还逼我重画……”

即使是儿童心理学家，也猜不出孩子所有的想法。借助猜宝盒来了解孩子一些行为背后的意义，可以和他们进一步交流。

　　创意宝盒

做一个“创意百宝箱”，放入有利于培养孩子创意能力的小问题。比如放一张纸，上面写着“一个逃犯正在一个小屋里睡觉，公安人员悄悄包围他，然后突然破门而入.结果呢？”儿子把答案放进宝箱：“有以下几种可能：逃犯被抓，从窗户跳出去，被杀，沿着挖好的地道跑到马路上兜风……”

专家认为，未来人才必须具备的能力之一是创造力，这是一种举一反三的能力。这个真的很难。大多数孩子只能举一反三，因为我们很少让他思考和想象。没有独立的意见，创造力就会消失。不要以为小孩子什么都不会。只要大人愿意提供机会，他可能什么都知道。